Colloque International ETIC 6 " Pratiques instrumentées dans et hors l’école : quelles perméabilités ? "

8:15 - 9:00 (45min)

Accueil des participants

Accueil des participants à l'entrée de l'INSPE

9:00 - 10:00 (1h)

Le numérique à l’école primaire : analyse des effets conjoints sur les élèves et les enseignants

Salle de conférence

Conférence de Sophie Morlaix, IREDU-UBE

https://colloque-etic-6.sciencesconf.org/data/program/colloque_ETIC6_Sophie_Morlaix.pdf

10:00 - 10:30 (30min)

Pause café

Hall

10:30 - 12:30 (2h)

Session de Communication 1 - thématique Education et famille

› Etude des médiations parentales auprès d'enfants âgés de 3 à 5 ans - A. Gaeta, S. Nogry 10:30-11:00 (30min)

› « Les savoirs numériques des tout-petits à l'école maternelle ” - N. Chapon, A. Lasne 11:00-11:30 (30min)

› Parentalité numérique en question : pratiques déclarées des parents face aux usages des écrans par les enfants de 3 à 5 ans - F-X Bernard, A. Séjourné, A Lainée 11:30-12:00 (30min)

10:30 - 12:30 (2h)

Session de Communication 2 - thématique Programmation et robotique

Laetitia Boulc'h

› Observer les cultures numériques en actes: validation d'un protocole d'analyse des stratégies d'apprentissage en programmation tangible au collège - G. Amezrhar, A. Jaillet 10:30-11:00 (30min)

› Quelles compétences numériques pour les élèves de collège ? - G-L Baron, B. Drot-Delange 11:00-11:30 (30min)

› Digitalisation des enseignements et pédagogie interactive : de l'alphabetisation technologique des enseignants a une implémentation effective de la « distance éducation » dans les écoles normales d'instituteurs (ENI) pour l'efficacité interne de l'éducation de base au Cameroun - M.Beyala Owono 11:30-12:00 (30min)

› Robotique pédagogique en milieu extrascolaire : formes d'étayage et développement de la pensée informatique des enfants de 8 à 12 ans. - A. Mongang Tchingang 12:00-12:30 (30min)

12:30 - 14:00 (1h30)

Déjeuner

Hall

14:00 - 16:00 (2h)

Session de Communication 3 - thématique Politique Publique

Salle de conférence

H. Daguet

› La mise en œuvre contrastée : cas des « écoles laboratoires numériques » au Bénin - Y. Assiklou 14:00-14:30 (30min)

› Le numérique comme une nouvelle priorité des politiques territoriales ? Le cas des Cités éducatives. - R. Bortolotti 14:30-15:00 (30min)

› Transition numérique de l'École : relations d'interdépendance perçues par les acteurs de l'écosystème - J-F. Cerisier 15:00-15:30 (30min)

› L'IAG comme objet frontière dans le système éducatif. Animation d'un collectif de personnels de direction pour une introduction de l'intelligence artificielle générative dans une approche collaborative, éthique, responsable et opérationnelle. - E. Mendes 15:30-16:00 (30min)

16:00 - 16:30 (30min)

Pause café

Hall

16:30 - 18:30 (2h)

Session de Communication 4 - thématique Perméabilité dans et hors l'école

Salle de conférence

J-L Rinaudo

› Éducation aux médias et à l'information : quand les pratiques scolaires peinent à transformer les usages numériques des élèves - F. Michaux-Colin 16:30-17:00 (30min)

› Faire ses devoirs avec Internet : la fin du quasi-monopole familial sur le travail à la maison pour l'école. Une enquête sur des collégiens de REP+ - R. cornand, A. Richard-Bossez, C. Felix 17:00-17:30 (30min)

› Pratiques numériques informelles et apprentissage scolaire: étude de cas en collège algérien - B. Hernoune 17:30-18:00 (30min)

› Une innovation numérique pour lutter contre les inégalités : le Cartable connecté, enseigner à un élève gravement malade « présent-connecté » - V. Liot (à distance) 18:00-18:30 (30min)

19:30 - 22:00 (2h30)

GALA

Soirée du colloque